四歲也可以學竹板 @ 書寧老師說書趣

常常會有家長問我，多小的小孩可以讓他學竹板快書？幼稚園會不會太小？他連竹板都拿不住，字也看不懂，怎麼學？

我不覺得年齡是個多大的問題，只是，每個年齡層有不同的教學重點和學習方式，只要孩子聽得懂、願意照著做，都學得起來。

因為教學的關係，家裡的兩個小孩常常看到我在家裡備課，所以他們對竹板一點也不陌生，久了，還可以跟著我念上幾句。等迎迎上了中班，覺得時機也成熟了，於是給他一副板，讓他跟著樂齡中心的阿公阿嬤一起敲敲打打。

剛開始，兩個小時的課程對一個才四歲的小孩來說，真的很久。我也不強迫他，如果累了，就讓他趴著休息，或是安靜地做自己的事。四歲的小孩，雖然不會認字，但是聽力和記憶力都是極佳，於是在反覆的念誦中，段子熟悉了，節奏也穩了，加上課間巡堂的時候，我也把他當成學生一起教，所以，打板對他來說也不是問題。等上課的次數多了，迎迎也愈來愈跟得上爺爺奶奶們的進度，自然不會再覺得無聊，專注力提升了不少。

如果說我對他有什麼要求的話，就是念誦的部分了。因為這個年紀的孩子，小肌肉還不成熟，所以拿板的姿勢差不多就好。但是念段子的時候，我希望他不要隱藏自己的聲音，盡量把咬字做出來。趁著年紀小，養成他放膽念的習慣，以及正確的咬字，以免到了高年級，受到學校文化或是同儕的影響，把這些都丟失了。

現在，大班的迎迎，已經跟著景新樂齡中心的快板隊一起上台了幾次，他也對學習新的段子愈來愈感興趣。竹板課，不但讓他玩段子玩得開心，還強化對自己的信心與勇氣，連帶著，弟弟也被他影響，現在也吵著要一起上了呢！